CIEKAWE WYDARZENIA DLA DZIECI W POZNANIU

Szanowni Państwo,
Galeria Śluza w Poznaniu zaprasza na nową wystawę czasową „Magiczny dywan. Podróże w czasie”, przygotowaną z myślą o rodzinach z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (3-9 lat).
Ekspozycja, która będzie dostępna już od 1 maja oferuje interaktywną formę zwiedzania i ma na celu przybliżenie historii Ostrowa Tumskiego poprzez narrację dostosowaną do najmłodszych odbiorców.
Inspiracją do stworzenia wystawy stała się książka dla dzieci „Magiczny dywan. Opowieści z Ostrowa Tumskiego”, wydana na okoliczność obchodów 10. urodzin Bramy Poznania. Publikacja pomaga dzieciom poznać Ostrów Tumski i jego okolice, przyrodę Doliny Cybiny oraz postaci historyczne i legendarne. Więcej informacji o książce
Wystawa „Magiczny dywan. Podróże w czasie” zabierze zwiedzających w niezwykłą podróż po Ostrowie Tumskim. Wraz z bohaterami wystawy — Frankiem, Bogusią, mamą Alicją, dziadkiem Rysiem i psem Spryciarzem — opiekunowie z dziećmi będą mogli odwiedzić średniowieczny gród, warsztat tkacki, łąkę pełną gigantycznych roślin, dawną akademię oraz tajemnicze zakamarki katedry. Każda z pięciu sal tematycznych to nowe wyzwania dla całej rodziny.
Wernisaż wystawy odbędzie się 1 maja o godz. 11:00 w Galerii Śluza przy ul. Dziekańskiej 2 w Poznaniu. 
Otwarciu wystawy towarzyszyć będą animacje plenerowe przygotowane z myślą o rodzinach z dziećmi w wieku 3-9 lat.

Wstęp wolny

Stwórzmy razem ogród!

Drodzy Rodzice!

Wspólnie możemy stworzyć kolorowy, pachnący ogród dla naszych przedszkolaków! Chcemy, aby dzieci miały możliwość poznawania natury z bliska, obserwowania wzrostu roślin i czerpania radości z kontaktu z przyrodą.

Dlatego serdecznie prosimy o pomoc! Jeśli macie w domu kwiaty, rozsady, cebulki, nasiona lub stare narzędzia ogrodnicze, które mogłyby się przydać – chętnie je przyjmiemy. Każdy, nawet najmniejszy wkład sprawi, że nasze przedszkolaki będą mogły cieszyć się piękną, zieloną przestrzenią do zabawy i nauki.

Wszystkie rzeczy można przynosić do przedszkola przez całą wiosnę, ale już teraz czekamy na pierwsze pomysły nasadzeń. Razem stwórzmy miejsce pełne życia i kolorów!

Dziękujemy za każdą pomoc!

Zespół Przedszkola

Kwiecień u Figlarzy

Dnia:

  • 02.04.2025 obchodzić będziemy Światowy Dzień Autyzmu. W miarę możliwości proszę o ubranie dzieci w niebieskie części garderoby.
  • 04.04.2025 odbędą się warsztaty z Pracownią Wiatrak
  • 15.04.2025 upieczemy babkę wielkanocną
  • 16.04.2025 odbędzie się przedstawienie Teatru Kulturka. Bardzo proszę o wpłatę 15 zł
  • 16.04.2025 odbędzie się śniadanie wielkanocne, proszę o odświętne ubranie dzieci
  • 30.04.2025 odbędzie się przedstawienie pt. „Córka Gburka”, wystąpi kadra przedszkolna

Do końca tygodnia zbieramy informacje dotyczące obecności dzieci podczas dyżuru świątecznego w dniach 17, 18, 22.04.2025.

  • wkrótce podam informację co do wycieczki

 

W kwietniu będziemy rozmawiać na następujące tematy:

  • Wiosenne powroty
  • Wiosna na wsi
  • Wielkanoc
  • Dbamy o przyrodę

cele:

  • rozwijanie mowy
  • poznawanie nazw ptaków
  • rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej
  • dodawanie i odejmowanie w zakresie 10
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • nauka i utrwalanie słów poznanej piosenki
  • rozwijanie płynnego poruszania się w przestrzeni
  • rozwijanie sprawności manualnej
  • utrwalanie cech ptasich na podstawie wilgi
  • budzenie zainteresowania przyrodą
  • zachęcanie do robienia porządków w swoim otoczeniu
  • zintegrowanie dzieci
  • zapoznanie z wyglądem szpaka i jego zwyczajami
  • poznawanie zwyczajów wielkanocnych
  • rozwijanie umiejętności posługiwania się zdaniami rozwiniętymi
  • poznanie różnych pisanek
  • kształtowanie poczucia rytmu
  • tworzenie akompaniamentu do zwrotek piosenki
  • poznanie budowy i właściwości jajka
  • poznanie ciekawostek na temat pisanek
  • przygotowanie prostych potraw z jajek
  • zapoznanie ze zwyczajem oblewania się wodą w drugi dzień świąt
  • poznawanie zwierząt z wiejskiego podwórka
  • rozwijanie umiejętności mierzenia
  • poznanie produktów otrzymywanych od zwierząt z wiejskiego podwórka
  • poznanie narzędzi ogrodniczych potrzebnych na wsi i ich zastosowania
  • kształtowanie postaw proekologicznych
  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • zachęcanie do segregowania śmieci
  • zakładanie hodowli roślin
  • wyrabianie u dzieci opiekuńczego stosunku do roślin
  • zachęcanie do dbania o swoje najbliższe otoczenie
  • kształtowanie postawy proekologicznej

 

Marzec u Figlarzy

  • Dnia 07 .03.2025 r. odbędzie się przedstawienie Teatru Kulturka pod tytułem „Ucieczka sombrero”. Bardzo proszę o wpłatę 30 zł.
  • Dnia 20.03.2025 r. udamy się na bajkę do „Kina Bułgarska 19”. Śniadanie w tym dniu zjemy o 8.45. Koszt 42 zł.Proszę by dzieci zabrały puste plecaki i miały wygodny strój (przy ładnej pogodzie – II śniadanie zjemy w Lasku Marcelińskim). Proszę o wpłaty tych rodziców, którzy jeszcze nie dokonali wpłaty.
  • Dnia 03.2025 r. odbędą się Warsztaty z pracownią „Wiatrak”.
  • Dnia 21.03.2025 r.  zachęcam by dzieci ubrały się w kolory wiosny.
  • Dnia 26 .03.2025 r. odbędzie się przedstawienie Teatru Kulturka pod tytułem „Skąd się wzięły elfy?” 

    Tematy kompleksowe w marcu:

  • 1 tydzień„Zwierzęta z dżungli i sawanny”
  • 2 tydzień  „Zwierzęta naszych pól i lasów ”
  • 3 tydzień  „Marcowa pogoda”
  • 4 tydzień  „Wiosenne przebudzenia” 

Bardzo proszę o wsparcie przy tworzeniu kącików tematycznych. Mile widziane książki, zdjęcia, figurki, kwiaty(kącik wiosenny)

 

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne :

  • rozwijanie mowy,
  • zapoznanie z wybranymi zwierzętami egzotycznymi,
  • rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej słów o prostej budowie fonetycznej,
  • rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
  • dodawanie i odejmowanie w zakresie dziesięciu,
  • utrwalanie nazw wybranych zwierząt egzotycznych,
  • rozwijanie sprawności fizycznej,
  • kształtowanie poczucia rytmu,
  • rozwijanie umiejętności wokalnych,
  • rozwijanie sprawności manualnej,
  • utrwalanie wyglądu lwa,
  • zapoznanie ze zwierzęciem egzotycznym – żyrafą,
  • zwracanie uwagi dzieci na nienawiązywanie kontaktów z obcymi osobami,
  • poznawanie zachowania się wybranych zwierząt,
  • określanie tempa poruszania się zwierząt,
  • rozwijanie sprawności ruchowej,
  • poznawanie zwyczajów sowy,
  • poznawanie przedstawicieli zwierząt żyjących na polu oraz przedstawicieli zwierząt żyjących w lesie,
  • poznawanie właściwości fizycznych powietrza,
  • poznawanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla przedwiośnia,
  • reagowanie na ustalone hasła i sygnały,
  • dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie,
  • zapoznanie ze zjawiskami parowania i skraplania,
  • obserwowanie pogody i zaznaczanie jej elementów każdego dnia,
  • utrwalanie nazw dni tygodnia,
  • określanie znaczenia wody w życiu człowieka,
  • poznawanie oznak wiosny,
  • poznawanie nazw mieszkańców łąki,
  • poznawanie budowy motyla,
  • poznawanie przyczyn ochrony roślin

Teatr dla dzieci w telewizji TVP 3

„Pan Satie” – spektakl dla dzieci na antenie TVP3 Poznań

 

W sobotę, 22 lutego br. o godz.11:00 TVP3 Poznań zaprezentuje na swojej antenie spektakl Teatru Atofri pt. „Pan Satie”. Najmłodsi widzowie i ich rodzice obejrzą piękną opowieść, inspirowaną dźwiękami muzyki ekscentrycznego francuskiego kompozytora Erika Satie.

 

Spektakl „Pan Satie” to jedna z najlepszych propozycji poznańskiego teatru. 25-minutowa teatralna suita, odgrywana bez słów, skupia uwagę bardzo małych dzieci (od 1 do 5 lat). Za sprawą intrygującej oprawy plastycznej angażuje ich opiekunów, bez względu na wiek.

 

Przedstawienie otrzymało nagrodę Grand Prix podczas XV Międzynarodowym Festiwalu Teatrów dla Dzieci i Młodzieży „Korczak 2011” w Warszawie. Było prezentowane na wielu prestiżowych festiwalach i przeglądach teatrów dla dzieci na całym świecie, m.in. w Japonii, USA, Chinach, Belgii, Luksemburgu, Finlandii, Słowacji, Niemczech i Francji.

 

Teatr Atofri to jeden z pierwszych zespołów artystycznych, który tworzy spektakle dla dzieci najmłodszych – od 1 roku życia. Spotykając się przez 17 lat z najmłodszymi widzami teatr opracował swój indywidualny język, który wyróżnia się abstrakcyjnym podejściem do przedstawianych tematów, wysokiej jakości muzyką, ciekawą scenografią i dużą ilością ruchu i tańca. Ideą teatru Atofri jest opowiadanie o otaczającym świecie w sposób prosty i poetycki, uwrażliwienie dzieci na ruch, kolor, formę i dźwięk.