Informacje na temat profilaktyki zachorowań

Droga Mamo, drogi Tato!

 

W ramach akcji „Bezpieczny powrót do przedszkola”, którą prowadzi farmaceutyczna platforma edukacyjna leki.pl. przekazujemy Państwu podstawowe informacje na temat najczęściej wystepujących u dzieci chorób.

 

Choroby, które Twoje dziecko może przynieść z placówki

 

Nasze dzieci, niczym mali odkrywcy, często przynoszą do domu różne „pamiątki” z przedszkola. Niestety, nie zawsze są to tylko rysunki czy nowe umiejętności. Oto kilka popularnych chorób, na które nasze maluchy są narażone w przedszkolach i szkołach podstawowych:

 

  • ospa wietrzna – choroba objawiająca się charakterystycznymi czerwonymi krostkami, które mogą uporczywie swędzieć;
  • wszawica – inwazja pasożytów (wszy), które osiedlają się na skórze głowy;
  • owsica – zakażenie wywołane przez drobne pasożyty (owsiki), które mogą powodować dyskomfort i swędzenie w okolicach odbytu.

 

Profilaktyka chorób jako klucz do zdrowia

 

Wszyscy wiemy, że lepiej zapobiegać niż leczyć. Dlatego tak ważna jest profilaktyka! Kilka prostych nawyków może uchronić nasze dzieci przed niechcianymi gośćmi w postaci wirusów, bakterii czy pasożytów. Czego musimy nauczyć dzieci, i na co sami, jako rodzice, musimy położyć większy nacisk?

 

  • Regularne mycie rąk – niby banał, ale jaki skuteczny! Przypominajmy dzieciom, że mycie rąk przed jedzeniem, po powrocie do domu czy po skorzystaniu z toalety to podstawa.
  • Wietrzenie pomieszczeń – świeże powietrze to zdrowe powietrze. Pamiętajmy o regularnym wietrzeniu sal lekcyjnych, sal zabaw i pokoi dziecięcych.
  • Zdrowa dieta – witaminy i minerały to najlepsze wsparcie dla odporności naszych dzieci. Dbajmy, aby w ich diecie nie zabrakło świeżych warzyw i owoców, a także źródeł kwasów omega.

 

Wszawica pod lupą

 

Wszawica, mimo że często kojarzy nam się z reliktem przeszłości, wciąż potrafi zaskoczyć. Jak ją rozpoznać? Maluchy zaczynają się drapać po głowie, a na włosach możemy zauważyć małe, białe kulki, czyli gnidy. Wszy są malutkie, ale bardzo wytrwałe i ciężko je usunąć.

 

Co ciekawe, wszy głowowe mają preferencje co do miejsc na głowie! Najczęściej można je znaleźć za uszami oraz na karku, gdzie skóra jest cieplejsza i bardziej wilgotna. Co więcej, jedna samica wszy może złożyć nawet do 10 jaj dziennie, co pokazuje, jak szybko ta choroba może się rozprzestrzeniać! Wszy są też dość sprytne – potrafią przeżyć poza skórą głowy nawet do dwóch dni, czekając na swojego nowego gospodarza.

 

Owsica bez tajemnic

 

Owsica to dość nieprzyjemna i swędząca dolegliwość, która potrafi zaskoczyć zarówno dzieci, jak i dorosłych. Jak ją rozpoznać? Dzieci, zwłaszcza nocą, mogą narzekać na świąd w okolicy odbytu, co jest spowodowane przez samice owsików składające tam jaja. Mogą też być niespokojne i mieć problemy ze snem. Warto zwrócić uwagę na białe, cienkie robaczki, które można dostrzec w okolicach odbytu lub nawet na pościeli.

 

Owsiki są najbardziej aktywne w nocy, kiedy to samice wychodzą z odbytu, aby składać jaja na skórze. Jaja owsików są mikroskopijne i mogą przeżyć na powierzchniach nawet przez kilka tygodni! Owsiki mogą przemieszczać się nawet do 12 cm od odbytu, co dodatkowo zwiększa ryzyko rozprzestrzenienia się zakażenia. Owsica jest więc wyzwaniem higienicznym, ale dzięki odpowiednim działaniom możemy szybko pozbyć się tych nieproszonych gości.

 

Ospa na celowniku!

 

Ospa wietrzna to choroba, którą większość z nas pamięta z dzieciństwa – te małe, czerwone krostki, które swędzą jak szalone! Jak ją rozpoznać? Najpierw pojawia się gorączka i uczucie ogólnego osłabienia, a potem na skórze zaczynają wyskakiwać charakterystyczne pęcherzyki wypełnione płynem.

 

Krostki ospy pojawiają się falami, co oznacza, że na ciele dziecka możemy zobaczyć jednocześnie zarówno świeże, czerwone krostki, jak i te, które już zaczynają się goić. Pęcherzyki te są bardzo zaraźliwe aż do momentu, gdy pokryją się strupkami.

 

Nie zapominajmy o tym, że ospa wietrzna może prowadzić do powikłań, takich jak zakażenia skóry spowodowane nadmiernym drapaniem się! Co nie mniej ważne, ospa jest wywoływana przez wirusa Varicella-zoster, który lubi pozostawać w naszym organizmie w uśpieniu przez wiele lat i w przyszłości wywołać półpaśca..

 

Skąd czerpać wiedzę i wsparcie?

 

Dzięki odpowiedniej wiedzy i profilaktyce możemy zapewnić naszym dzieciom bezpieczny powrót do szkoły i przedszkola po wakacjach. Choroby wieku dziecięcego, takie jak ospa wietrzna, wszawica czy owsica, mogą być uciążliwe, ale z odpowiednimi informacjami i działaniami jesteśmy w stanie szybko je rozpoznać i skutecznie zwalczać. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat poszczególnych chorób, skorzystaj z naszej edukacyjnej platformy leki.pl.

 

 

 

 

Paczka dla rodaków na kresach

Zwracamy się do Państwa z ogromną prośbą, aby każda grupa zebrała artykuły do utworzenia jednej paczki dla starszych ludzi, którzy przez wojnę i politykę, zostali poza granicami Polski.

Ludzie ci czują się Polakami, trwają w naszych tradycjach i niestety często żyją w ubóstwie.

W każdej sali będzie przygotowany karton, a na drzwiach kartka ze spisem potrzebnych artykułów.

Jeżeli ktoś z państwa przyniesie dany produkt to proszę o wykreślenie go z zawieszonej listy.

Lista artykułow:

olej, cukier, ryż, kasza, makaron duża paczka, makaron mała paczka, konerwy mięsne lub rybne, warzywa w puszce, owoce w puszce, herbata duża, herbata mała, kawa, kakao, słodycze duże (np. ciastka), słodycze drobne (np. batony, cukierki), czekolada (5 sztuk).

Kartkę z życzeniami przygotują dzieci.

Akcja będzie trwała do 20 grudnia.

Z góry dziękujemy za Państwa życzliwość i zrozumienie.

 

ZMIANA STAWKI ŻYWIENIOWEJ

Szanowni Rodzice

Od dnia 1 stycznia 2025r. ulega zmianie opłata za wyżywienie.

Koszt całodziennego wyżywienia wynosi –18 zł

Śniadanie i II śniadanie –  8 zł

Obiad – 10 zł

Koszt całodziennego wyżywienia dietetycznego19 zł

Śniadanie i II śniadanie – 8 zł

Obiad – 11 zł

Grudzień w naszej grupie |ENTUZJAŚCI|

 

Grudzień w naszej grupie

Tematy kompleksowe:

  1. Urządzenia elektryczne.
  2. Idą święta.
  3. Nadchodzi zima.

 

04.12.24 upieczemy pierniczki.

06.12.24 obchodzić będziemy Mikołajki (mile widziane stroje tematyczne).

11.12.24 wyjeżdżamy na wycieczkę. Tego dnia przyprowadzamy dzieci do godz. 7.15- o tej godzinie odbędzie się śniadanie, wyjazd z przedszkola o godz. 7.45- powrót około godz. 12.30. Wyjazd do „Wioski Mikołaja” w Krosinku- „Rio Grande”.  Prosimy o zabranie plecaków.

13.12.24 o godz. 15.00 serdecznie zapraszamy rodziców na przedstawienie świąteczne.

Bardzo proszę, aby dziewczynki i chłopcy ubrani byli w stroje, w których dominował będzie kolor biały.  Dziewczynki mogą mieć stroje baletowe i na to białe spódniczki, baletki. Chłopcy białe koszule i białe spodnie lub czarne, granatowe spodnie jeśli nie mają białych.

 

16.12.24 odbędą się warsztaty świąteczne z pracownią „Wiatrak”.

18.12.24 odbędzie się Wigilia świąteczna, a przedszkole odwiedzi Mikołaj. Bardzo proszę o odświętne stroje tego dnia.

20.12.24 odbędzie się przedstawienie teatru „Kulturka”- koszt 15 zł.

 

Dziękuję!

Tematy kompleksowe:

  1. Urządzenia elektryczne.
  2. Idą święta.
  3. Nadchodzi zima.

Cele operacyjne:

  • uczestniczy w eksperymentach, zabawach badawczych, wyciąga wnioski z własnych obserwacji,
  • aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych i tanecznych,
  • przestrzega zakazu korzystania z urządzeń elektrycznych i ognia,
  • przestrzega zakazu bawienia się nieznanymi przedmiotami,
  • bierze udział w zabawach teatralnych,
  • nazywa urządzenia elektryczne znajdujące się w sali,
  • wypowiada się na temat wysłuchanego utworu literackiego,
  • rozpoznaje odgłosy,
  • uczestniczy w zabawach ruchowych ze śpiewem,
  • utrzymuje prawidłową pozycję podczas prac stolikowych,
  • wykonuje ćwiczenie grafomotoryczne,
  • rozwiązuje zagadki słuchowe,
  • różnicuje rytm do marszu, poskoków i biegu i reaguje na jego zmiany,
  • próbuje grać na instrumentach perkusyjnych,
  • rozwija zwinność, szybkość podczas wykonywania ćwiczeń gimnastycznych,
  • kreśli linie po śladzie, zgodnie z podanym kierunkiem,
  • chętnie uczestniczy w zabawach ruchowych, tanecznych,
  •  ozdabia lamkę według własnego pomysłu,
  • korzysta z różnorodnych materiałów,
  • wie, że należy dbać o środowisko naturalne,
  • bierze udział w zabawie z cieniem, dokonuje obserwacji i wyciąga wnioski,
  • wycina po śladzie,
  • dba o porządek wokół siebie,
  • nazywa tradycje świąteczne przedstawione na obrazkach,
  • wykonuje pracę przestrzenną i ozdabia ją według własnego pomysłu,
  • rozpoznaje zapachy za pomocą zmysłu powonienia,
  • Pracuje w parach,
  • uczestniczy w zabawach bieżnych,
  • opisuje rolę zawodu kucharza,
  • dostrzega krzywdę innych,
  • słucha utworów literatury dziecięcej,
  • skupia uwagę na mówiącej do niego osobie,
  • wykonuje ćwiczenia narządów mowy,
  • poprawnie dobiera obrazek do usłyszanego wyrazu,
  • uczestniczy w zabawach celowania i podskoku,
  • stosuje się do sygnałów nauczyciela,
  • koryguje postawę ciała podczas siedzenia,
  • podnosi piłkę,
  • Kulturalnie zachowuje się podczas przedstawień teatralnych w przedszkolu,
  • uczestniczy w teatrze z odgrywaniem ról,
  • śpiewa zbiorowo proste piosenki,
  • gra na instrumentach perkusyjnych,
  • wskazuje obrazek, który przedstawia pogodę,
  • naśladuje czynności,
  • wymienia oznaki zimy,
  • bierze udział w zabawie,
  • aktywnie uczestniczy w zabawach,
  • łączy koła w tym samym kolorze,
  • poprawnie wykonuje ćwiczenia,
  • z uwagą słucha utworu literackiego
  • dostrzega charakterystyczne oznaki zimy,
  • reaguje na przerwę w muzyce,
  • porusza się przy piosence,
  • bawi się z innymi,
  • szereguje przedmioty według wielkości,
  • dostrzega zmiany tempa i dynamiki utworu,
  • wykonuje papierowe gwiazdki,
  • reaguje na dźwięk trójkąta,
  • bierze czynny udział w zabawach,
  • wykonuje wskazane ruchy,
  • wie, jak należy się zachowywać podczas zabawy na śniegu,
  • wie jak należy ubierać się stosownie do pogody.

Listopad w naszej grupie |ENTUZJAŚCI|

Plan pracy dydaktyczno- wychowawczej Entuzjaści

Listopad

 

Tematy kompleksowe:

  1. W krainie baśni i bajek.
  2. Polska moja ojczyzna.
  3. Jesienna szaruga.
  4. Dbam o zdrowie i higienę.

 

Drodzy rodzice,

Proszę, aby dnia 04.11.24 dzieci przyniosły do przedszkola swoje ulubione bajki.

Dnia 07.11.2024 przedszkole odwiedzą jeże koszt spotkania 16 zł.

Dnia 08.11.2024 odbędzie się Apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości bardzo proszę o odświętne ubranie dzieci.

Dnia 14.11.2024 upieczemy Rogale Marcińskie.

Dnia 20.11.2024 odbędzie się przedstawienie teatralne Nauczyciele dla Dzieci, pt. „Zdrowy ząbek”.

Bardzo proszę, aby dnia 21.11.2024 dzieci przyniosły do przedszkola parasole.

Dnia 25.11.2024 obchodzić będziemy Dzień Pluszowego Misia- zamienimy się w małych ratowników medycznych. Bardzo proszę, aby tego dnia dzieci ubrane były do przedszkola w czerwone koszulki, przyniosły misie i zestaw opatrunkowy: gazę, plaster i bandaż.

Dnia 27.11.2024 odbędzie się przedstawienie teatru Kulturka, pt. „Patriotyczna nuta”  koszt 15 zł

Dnia 28.11.2024 obchodzić będziemy Andrzejki, mile widziane przebrania tego dnia.

Dnia 29.11.2024 odbędą się warsztaty z pracownią „Wiatrak” .

 

Dziękuje!

 

Cele operacyjne:

  • wie, że nie można rozmawiać z obcymi,
  • rozpoznaje grzyby jadalne i trujące,
  • słucha utworów literatury dziecięcej,
  • bierze udział w zabawach orientacyjno- porządkowych,
  • przeskakuje przez niewielkie przeszkody,
  • osiąga sprawność na miarę swoich możliwości,
  • utrzymuje równowagę podczas przejścia po torze,
  • poprawnie przyjmuje pozycje wyjściowe do ćwiczeń,
  • wycina nożyczkami,
  • prawidłowo posługuje się pędzlem,
  • wykorzystuje poznaną technikę plastyczną,
  • naśladuje gesty, ruchy, zachowania,
  • uczestniczy w zabawach ruchowych ze śpiewem,
  • rozwiązuje zagadki słowne,
  • rozróżnia rodzaj dźwięków z otoczenia,
  • reaguje ruchem na akompaniament do marszu, biegu,
  • słucha utworów literatury dziecięcej,
  • wskazuje różnice między obrazkami,
  • rozpoznaje wybrane produkty za pomocą smaku,
  • rozpoznaje brzmienie poznanych instrumentów,
  • bierze udział w zabawach orientacyjno- porządkowych,
  • przeskakuje przez niewielkie przeszkody,
  • osiąga sprawność na miarę swoich możliwości,
  • utrzymuje równowagę podczas przejścia po torze,
  • rozwiązuje zagadki słowne,
  • dostrzega powtarzające się elementy i rytmicznie układa wg podanego wzoru,
  • liczy wyodrębnione przedmioty,
  • wskazuje różnice między obrazkami,
  • śpiewa zbiorowo proste piosenki,
  • gra na instrumentach,
  • składa obrazki z 3-5 elementów,
  • wykonuje elementy tańca,
  • układa historyjkę obrazkową,
  • rozpoznaje i nazywa symbole narodowe,
  • słucha utworów literatury dziecięcej,
  • wie jak wygląda godło Polski,
  • nazywa swoje wytwory,
  • prawidłowo posługuje się pędzlem,
  • wyszukuje takie same obrazki,
  • określa położenie flagi na obrazku,
  • wie, że należy szanować symbole narodowe,
  • odnajduje takie same obrazki,
  • stosuje technikę stemplowania,
  • skupia uwagę na mówiącej do niego osobie,
  • czeka na swoją kolej,
  • wie jak wygląda flaga Polski,
  • podaje pełną nazwę miejscowości, w której mieszka,
  • przelicza elementy i ilustruje rytmy rysunkami i sylwetami kropel deszczu,
  • bierze czynny udział w zabawach,
  • naśladuje padający deszcz,
  • naśladuje odgłosy listopadowej pogody,
  • kończy wypowiedzi rozpoczęte przez nauczyciela,
  • słucha Preludium A-dur op. 28 nr 7 F. Chopina. Dzieli się swoimi wrażeniami,
  • tańczy z paskami bibuły przy muzyce,
  • wypowiada się na temat pogody,
  • odtwarza rytm w ruchach i gestach,
  • operuje linią,
  • zna historię powstania pluszowego misia,
  • zna podstawowe wiadomości o życiu niedźwiedzi,
  • interesuje się literaturą dziecięcą,
  • segreguje przedmioty ze względu na przeznaczenie,
  • szacuje: dużo, mało, zna zwyczaje i wróżby andrzejkowe,
  • liczy wyodrębnione przedmioty z zastosowaniem liczebników w dostępnym dla siebie zakresie,
  • potrafi integrować się w zabawie i współdziałać z grupą kolegów,
  • przezwycięża własną nieśmiałość.