Ogród- wznawiamy akcję!

/Autor

Drodzy rodzice,

wznawiamy naszą akcję dotycząca ogrodu, zapraszamy chętnych do pomocy rodziców w poniedziałek o godz. 15.00.

Dziękujemy!

Ogródek

/Autor

 

Drodzy Rodzice!

Z radością informujemy, że w najbliższy piątek o godz. 15:00 kontynuować będziemy prace nad nowym ogrodem dla dzieci!

Chcemy wspólnie z ogrodnikiem stworzyć przyjazną, zieloną przestrzeń do zabawy i nauki.

Serdecznie zapraszamy do pomocy!

Każde wsparcie – fizyczne, organizacyjne czy logistyczne – będzie dla nas nieocenione. Prosimy, jeśli to możliwe, o przyniesienie rękawic ogrodniczych         (mamy rękawiczki jednorazowe), łopatek lub innych drobnych narzędzi. Tego dnia można również przynieść kolejne rośliny do posadzenia w ogrodzie.

Razem możemy stworzyć coś pięknego dla naszych dzieci!

Z góry dziękujemy za zaangażowanie!

Maj u Figlarzy

/Autor

Maj u Figlarzy

Drodzy rodzice,

  • 07.05.25 odwiedzi nas autor książki „ Plewiska. Osiem wieków podpoznańskiej wsi” Michał Hirsch, który opowie o naszej miejscowości.
  • 13.05.25 wyjeżdżamy na wycieczkę do Arboretum w Kórniku. Tego dnia proszę o przyprowadzenie dzieci do godz. 8.00. Wyjazd o godzinie 9.00, powrót około godziny 13.00. Proszę o zabranie pustych plecaków. Koszt 55 zł
  • 21.05.25 odbędą się warsztaty z pracownią „Wiatrak”.
  • 27.05.25 serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na przedstawienie z okazji Dnia Mamy i Dnia Taty. Przedstawienie odbędzie się w Sali „Pasjonaci” o godz. 15.00
  • 30.05.25 odbędzie się przedstawienie z cyklu „Kulturka” proszę o wpłatę 15 zł.

Tematy kompleksowe:

  • Moja ojczyzna;
  • Moja miejscowość, mój region;
  • Łąka w maju;
  • Święto rodziców.

 

Cele dydaktyczne:

  • rozwijanie mowy;
  • wskazywanie różnic między miastem, a ws
  • obserwowanie zmian, jakie zaszły w najbliższej okolicy;
  • poznawanie nazw pobliskich ulic;
  • rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10;
  • rozwijanie sprawności fizycznej;
  • kształtowanie poczucia rytmu;
  • rozwijanie umiejętności wokalnych;
  • rozwijanie sprawności manualnej;
  • zapoznanie z herbem swojej miejscowości;
  • zapoznanie z ginącymi zawodami;
  • kształtowanie poczucia przynależności narodowej;
  • poznanie historii powstania Warszawy;
  • rozwijanie aktywności twórczej;
  • porównywanie ilości płynów w dwóch różnych butelkach za pomocą wspólnej miary;
  • poznawanie miary płynów;
  • zapoznanie z wyglądem mapy Polski;
  • zapoznanie z nazwami państw należących do UE;
  • zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na łące oraz z rosnącymi tam roślinami;
  • dostrzeganie piękna majowej przyrody;
  • zapoznanie z sześcianem;
  • rozwijanie umiejętności szeregowania;
  • reagowanie na ustalone hasła i sygnały muzyczne;
  • poznanie budowy biedronki;
  • rozwijanie zainteresowania przyrodą;
  • poznawanie nazw wybranych roślin zielnych;
  • rozwijanie pamięci;
  • zachęcanie do sprawienia bliskim przyjemności;
  • określanie wzrostu dzieci;
  • porównywanie wzrostu dzieci;
  • rozwijanie słuchu fonematycznego;
  • zachęcanie do wspólnej zabawy z rodzicami

 

Maj u Bystrzaków

/Autor
  • Proszę by dzieci przyniosły do piątku (09.05.2025 r.) zdjęcia Rodziny.
  • Dnia 07.05.25 odwiedzi nas autor książki „ Plewiska. Osiem wieków podpoznańskiej wsi” Michał Hirsch, który opowie o naszej miejscowości.
  • Serdecznie zapraszamy Rodziców na uroczystość z okazji „Dnia Mamy i Taty” dnia 15.05.2025 r. o godzinie 13.30.  Proszę by w tym dniu dzieci przyniosły stroje pszczółek;
  • Dnia 21.05.2025 r. Bystrzaki jadą na wycieczkę do Ekologicznego Ogrodu Gładysiaków do Wir; Wyjeżdżamy o 8.30 proszę aby dzieci były od 7.45 w przedszkolu; Wrócimy ok. 11.00 do przedszkola; ( dzieci proszę ubrać wygodnie i dostosować ubranie do aktualnej pogody) koszt wycieczki 65zł tematem przewodnim będą: „Zwierzątka”;
  • Dnia 28.05.2025 r. odbędą się warsztaty ” Knock – knock ” z majsterkowania dla dzieci
  • Dnia 29.05.2025 w sali Bystrzaków odbędą się zajęcia otwarte dla Rodziców – podczas, których będą mieli Państwo możliwość obserwacji swoich dzieci w trakcie zajęć dydaktycznych – w najbliższym czasie podam więcej szczegółów;
  • Dnia 30.05.25 r. zrobimy sezonową przekąskę z okazji „Kulinarnego Piątku”.
  • Dnia 30.05.2025 r. odbędzie się przedstawienie Teatru Kulturka pod tytułem „Lalkoteatr„ – koszt 15zł;

 

Tematy kompleksowe w maju:

  • „ Lubimy książki”
  • „Moja Rodzina”
  • „Łąka w maju”

Maj w naszej grupie |ENTUZJAŚCI|

/Autor

Plan pracy dydaktyczno- wychowawczej

Maj

 

Drodzy rodzice,

Dnia 07.05.25 odwiedzi nas autor książki „ Plewiska. Osiem wieków podpoznańskiej wsi” Michał Hirsch, który opowie o naszej miejscowości.

13.05.25 wyjeżdżamy na wycieczkę do Arboretum w Kórniku. Tego dnia proszę o przyprowadzenie dzieci do godz. 8.30. Wyjazd o godzinie 9.00, powrót około godziny 13.00. Proszę o zabranie pustych plecaków.

21.05.25 odbędą się warsztaty z pracownią „Wiatrak”.

27.05.25 serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na przedstawienie z okazji Dnia Mamy i Dnia Taty. Przedstawienie odbędzie się w Sali „Pasjonaci” o godz. 14.00

30.05.25 odbędzie się przedstawienie z cyklu „Kulturka” proszę o wpłatę 15 zł.

 

 

Tematy kompleksowe:

  1. Muzyka jest wszędzie.
  2. Wiosna na łące.
  3. Moi rodzice.
  4. Znamy swoje prawa.

 

Cele operacyjne:

  • odpowiada na pytania dotyczące wiersza
  • reaguje na przerwę w muzyce
  • bierze udział w zabawach orientacyjno- porządkowych
  • bierze udział w zabawach z elementem rzutu
  • rozpoznaje brzmienie poznanych instrumentów
  • śpiewa na jednym dźwięku melodie podaną przez nauczyciela
  • wyraża nastrój słuchanej muzyki za pomocą ruchu
  • nazywa dźwięki wysoki i niskie
  • dostrzega tempo utworu
  • nazywa kolory podstawowe
  • porusza się za pomocą kroku dostawnego
  • śpiewa refren piosenki
  • wyraża muzykę malując farbami
  • Nazywa instrumenty perkusyjne
  • Odpowiada na pytania dotyczące wiersza
  • Naśladuje odgłosy zwierząt
  • Nasłuchuje skąd dobiega dźwięk
  • bierze udział w zabawach orientacyjno- porządkowych
  • nazywa barwy jasne i ciemne
  • nazywa kolory podstawowe
  • planuje swoją pracę
  • wykonuje pracę plastyczną według własnego pomysłu
  • zachowuje porządek wokół siebie
  • Porównuje liczebność zbiorów
  • Powtarza rymowankę za nauczycielem
  • Wyklaskuje proste rytmy
  • Wykonuje motyla za pomocą techniki odbijania
  • układa historyjkę obrazkową
  • wypowiada się na temat obrazków
  • nazywa owady znajdujące się na łące
  • Koloruje pszczołę według podanego kodu
  • Wie jakie znaczenie dla człowieka mają pszczoły
  • Przelicza pszczoły w ulu
  • liczy w dostępnym dla siebie zakresie
  • porównuje obrazki
  • Opisuje swoich rodziców
  • Zna imiona rodziców
  • Koloruje papierowe serca
  • Z uwagą słucha wiersza i wypowiada się na temat jego treści
  • Wykonuje elementy tańca
  • Interpretuje ruchem opowieści słuchowe
  • identyfikuje i nazywa różne stany emocjonalne,
  • rozpoznaje i nazywa własne potrzeby, akceptuje potrzeby innych
  • skupia uwagę na mówiącej do niego osobie,
  • odkrywa znaczenia komunikowania się w sposób niewerbalny,
  • z ważnymi sprawami w ustalony sposób zwraca się do nauczyciela,
  • wskazuje przyczyny powstałych emocji,
  • składa obrazki w całość
  • Wie jak można spędzać czas wolny z bliskimi
  • Zna swoje prawa i obowiązki