• Dnia 11.10.2023 r. będziemy świętować „Dzień Dziewczynek”.

• Dnia 13 .10.2023 r. odbędzie się przedstawienie Teatru Kulturka pod tytułem „Fredro dla dzieci”.

• Dnia 18.10.2023 r. w przedszkolu gościmy iluzjonistę. Tego dnia obchodzimy również „Dzień Listonosza”.

• Dnia 20.10.2023 r. w „Światowy Dzień Warzyw i Owoców” zrobimy zdrową przekąskę. Proszę by każde dziecko przyniosło po dwa owoce.

• Dnia 20.10.2023 r. odbędą się Warsztaty z pracownią „Wiatrak”.

Tematy kompleksowe we wrześniu:

• 1 tydzień „Idzie jesień przez świat„,

• 2 tydzień  „Koszyk Pani Jesieni”,

• 3 tydzień  „Jesienna przyroda”,

• 4 tydzień  „Skarby Jesieni„

Zachęcam do współtworzenia kącików tematycznych.

 

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• Przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i zasad regulujących współżycie w grupie;

• Dostrzeganie potrzeb innych, szanowanie ich;

• Pomaganie kolegom w sytuacjach wywołujących smutek;

• Szanowanie wytworów pracy innych oraz ich własności;

• Współdziałanie podczas zabaw, gier, tańców integracyjnych;

• Przestrzeganie podstawowych zasad korzystania z placu zabaw.

• Odbieranie otaczającego nas świat poprzez różne zmysły.

• Poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie związanych z jesienią – w parku, w lesie, w gospodarstwie domowym.

• Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku.

• Kształtowanie umiejętności sprawnego przeliczania w granicach możliwości dzieci.

• Kształtowanie umiejętności klasyfikowania według kilku cech.

• Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni; posługiwania się pojęciami dotyczącymi długości, wielkości.

• Budowanie danego szeregu według wzrastającej lub malejącej: liczby elementów, wielkości, natężenia barwy;

• Oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu;

• Rozpoznawanie drzew po ich liściach i owocach;

• Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np.: padającego deszczu, mgły, obniżającej się temperatury, skracającej się długości dnia;

• Poznawanie ogólnej budowy grzybów, sposobów ich zbierania;

• Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.

• Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.

• Wyodrębnianie w słowach sylab, określanie ich kolejności; dzielenie słów na sylaby; liczenie sylab w słowach; tworzenie słów rozpoczynających się, kończących się daną sylabą;

• Nauka piosenek i pląsów.

• Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.

• Mówienie z pamięci wierszy, rymowanek, piosenek w połączeniu z ruchem, obrazem, dźwiękiem;